lunes, 26 de noviembre de 2018

Día Internacional de las Personas con Discapacidad, 3 de diciembre


"La celebración del Día Internacional de las Personas con Discapacidad el 3 de diciembre de cada año tiene por objeto ayudar a entender las cuestiones relacionadas con la discapacidad, los derechos de las personas con discapacidad y los beneficios que se derivarían de la integración de estas personas en todos y cada uno de los aspectos de la vida política, social, económica y cultural de sus comunidades. El Día brinda la oportunidad de promover actividades encaminadas a lograr el objetivo del disfrute pleno e igual de los derechos humanos y la participación en la sociedad de las personas con discapacidad, establecido en el Programa de Acción Mundial para las Personas con Discapacidad aprobado por la Asamblea General de las Naciones Unidas en 1982." (Naciones Unidas)

LO QUE SIGNIFICA SER DISCAPACITADO
La discapacidad es una condición que afecta el nivel de vida de un individuo o de un grupo. El término se usa para definir una deficiencia física o mental, como la discapacidad sensorial, cognitiva o intelectual, la enfermedad mental o varios tipos de enfermedades crónicas.
Las personas con discapacidad, la "minoría más amplia del mundo", suelen tener menos oportunidades económicas, peor acceso a la educación y tasas de pobreza más altas. Eso se debe principalmente a la falta de servicios que les puedan facilitar la vida (como acceso a la información o al transporte) y porque tienen menos recursos para defender sus derechos. A estos obstáculos cotidianos se suman la discriminación social y la falta de legislación adecuada para proteger a los discapacitados.
Las personas con discapacidad son más a menudo víctimas de la violencia: los niños discapacitados tienen cuatro veces más posibilidades de ser víctimas de actos violentos, la misma proporción que los adultos con problemas mentales.
La ignorancia es en gran parte responsable de la estigmatización y la discriminación que padecen las personas discapacitadas.
Una sociedad incluyente : Está ampliamente demostrado que, una vez eliminados los obstáculos a la integración de las personas discapacitadas, estas pueden participar activa y productivamente a la vida social y económica de sus comunidades. Por ello es necesario eliminar las barreras de la asimilación de los discapacitados a la sociedad.

MANUAL DE BUENAS PRÁCTICAS PARA RELACIONARNOS CON PERSONAS CON DISCAPACIDAD. Gobierno de Navarra

VÍDEOS SOBRE DISCAPACIDAD

Juan Carlos nació durante la guerra civil de El Salvador. Con cinco años, fue víctima de un accidente provocado por una mina en el que perdió las cuatro extremidades. UNICEF le proporcionó ayuda y servicios de rehabilitación para que pudiera crecer, graduarse en Derecho, casarse y llevar a cabo su pasión por la pintura.




MARÍA Y YO  es un documental que narra las vacaciones en Canarias de María, una niña autista de 14 años, y su padre, el dibujante Miguel Gallardo. La película muestra cómo es la convivencia entre ambos, con sus alegrías y sus disputas, y las barreras que tienen que superar. El documental está inspirado en el cómic homónimo de Gallardo. Si quieres saber más sobre el caso de María, también puedes ver el cortometraje de animación El viaje de María, también realizado por su padre.

DANIEL STIX constituye un ejemplo de superación y valentía. Nació con un cáncer que le provocó una parálisis en las piernas, y se hizo famoso gracias a un anuncio de Cola Cao donde mostraba cómo nada había podido pararle a la hora de hacer las cosas que le gustaban. Aparecía nadando, esquiando, jugando a baloncesto, practicando mountain bike… Hasta fue campeón de España de esquí Sub-18. En esta entrevista en El Hormiguero cuenta su historia.

LOS COLORES DE LAS FLORES es un video promocional de la ONCE que muestra la historia real de Diego, un niño de Primaria con discapacidad visual que se enfrenta al reto de escribir una redacción sobre el color de las flores. En España hay más de 7.400 alumnos con discapacidad visual, y más del 98 % estudian en centros ordinarios. Diego es un ejemplo de que esta inclusión es posible.



lunes, 15 de octubre de 2018

Día Mundial de la Salud Mental 2018


El tema de 2018, Jóvenes y  Salud Mental
El lema elegido por votación popular para conmemorar el Día Mundial de la Salud Mental 2018, que se celebrará el próximo 10 de octubre, es Educación inclusiva, salud mental positiva“. 

El objetivo de este lema es reivindicar una educación que apueste por los valores, que trabaje la diversidad y la inclusión y que tenga en cuenta los retos de una sociedad que cambia a una velocidad de vértigo, para que se consiga una salud mental más positiva de las generaciones futuras.
 Los jóvenes son los protagonistas de este diseño en el que un niño sostiene un libro que simboliza la educación bajo el cual se sitúa un engranaje que representa la importancia de que la  funcione correctamente e influya de forma positiva en los jóvenes.
Reportaje

martes, 22 de mayo de 2018

DICCIONARIO DE ESTUDIOS


EDUCAWEB, portal especializado en educación y formación. Sí quieres buscar estudios universitarios y de formación profesional con sus perfiles profesionales y principales salidas laborales, puedes consultar esta web.




viernes, 4 de mayo de 2018

FORMACIÓN PROFESIONAL

Interesante  guía sobre los títulos de Formación Profesional Básica, Grado Medio y Grado Superior. Recopila toda la información sobre los títulos: unidades de competencia, módulos y las salidas profesionales.
Elaborada por la Dirección General de Enseñanzas Profesionales y Aprendizaje Permanente del Gobierno del Principado de Asturias.

Obtenido a  través de miorientablog


jueves, 3 de mayo de 2018

El BOE ha publicado este miércoles la resolución para acceder a los centros docentes de formación de cabos y guardias

En total son 2030 plazas las que se ofertan.
Todas esas plazas se dividen en 1.043 de acceso libre, 812 reservadas para profesionales de Tropa y Marinería con al menos 5 años de servicio y 175 para alumnos del Colegio de Guardias Jóvenes.
El plazo de presentación de instancias es hasta el día 23 de mayo.

Requisitos

-Tener la nacionalidad española.
-Ser mayor de 18 años y no cumplir o haber cumplido los 41 dentro del año de la convocatoria.
-No estar privado de los derechos civiles.
-Carecer de antecedentes penales.
-No haber sido separado mediante expediente disciplinario del servicio de cualquiera de las administraciones públicas
-Estar en posesión del título de graduado en Educación Secundaria o equivalente.
-Compromiso de portar armas y, en su caso, utilizarlas.
-Estar en posesión del permiso de conducción clase B.
-Carecer de tatuajes que contengan expresiones o imágines contrarias a los valores constitucionales, autoridades o virtudes militares.
-Altura de entre 165 y 203 centímetros para los hombres y entre 160 y 203 centímetros para las mujeres.

Así serán los exámenes

Las pruebas para acceder al Cuerpo de la Guardia Civil se dividen en cuatro fases:
Primera fase: realización de una prueba de conocimientos relacionada con el temario (100 preguntas), una prueba de ortografía, una prueba de inglés y una prueba psicotécnica.
Segunda fase pruebas físicas: se realizará una prueba de velocidad (50 metros), una carrera de 1.000 metros, un ejercicio de flexiones y una prueba de natación.
Tercera fase entrevista personal: destinada a ampliar los resultados obtenidos en los test psicotécnicos. Los aspirantes que realicen esta prueba se calificarán como «aptos» o «no aptos».

Cuarta fase reconocimiento médico: destinado a comprobar exclusiones médicas.

Instancias

-Plazo: Quince (15) días hábiles contados a partir del día siguiente al de publicación de esta Resolución en el «Boletín Oficial del Estado».
-Procedimiento de inscripción: La solicitud de admisión a este proceso se realizará preferentemente por vía electrónica a través de la Sede Electrónica de la Guardia Civil (https://sede.guardiacivil.gob.es/): seleccionando el procedimiento de «Solicitud de Ingreso en la Escala de Cabos y Guardias» en la modalidad que corresponda según el pago de tasas (sin reducción, con bonificación o exención). Para acceder a este procedimiento podrá utilizar cualquiera de los métodos de identificación aceptados en la plataforma cl@ve (DNIe/Certificado electrónico, Cl@ve PIN, Cl@ve Permanente).
fuente: Ideal granada Miércoles, 2 mayo 2018,

viernes, 9 de febrero de 2018

CAMPAÑA DE UNICEF SOBRE INTERNET SEGURO

El shock de nueve niños y adolescentes que creían ser anónimos tras descubrir que están al descubierto por su uso de las redes sociales

En el revelador vídeo, de cuya enseñanza los mayores también debemos aprender, muestra a los niños siendo sometidos a una rueda de prensa sorpresa en la que ellos son los protagonistas. Ante las preguntas de los supuestos periodistas, no salen de su asombro por todo lo que saben de ellos. Aunque se creen que la información se la ha dado sus padres, en realidad todo procede de sus perfiles en redes sociales.
SYMBALOO PARA LA ORIENTACIÓN ACADÉMICA Y PROFESIONAL